Utflykt och berättande

Den här veckan har det varit mycket utflykter och berättande.

I onsdags var alla förskoleklasser på utflykt på Sagolekplatsen och på vernissage på Stadsbiblioteket.
Vi lekte på lekplatsen hela förmiddagen och åt hamburgare. Efter lunch gick vi in på biblioteket. Där berättaren Mikael Björk berättade, med härlig inlevelse, om Rödluvan och serietecknaren Johanna Kristiansson tecknade till. Sedan fick vi titta på de fina bilderna som klass FB hade gjort och fick salta pinnar och dricka!

 

 

 

 

 

På fredagen åkte vi till Mazettihuset och träffade författaren Erik Magnhorn. Detta är barnens ord om dagen:

 

"Vi lyssnade på torsken Ture", sa Adam.

"Ture var blyg", sa Elliott.

"Han fick tångräkans taggar i tungan", sa Oliver.

"Ture tyckte om Tea", sa Ingrid.

"Han var rädd för Tobias", sa Matilda.

"Tea och Ture var vänner", sa Matteus.

"Sen gjorde vi en egen saga om sälen Sam och sköldpaddan Sara", sa Hilma.

De simmade och träffade en stor Sillval", sa Henrik.

"Sagorna var på T och S", sa Gadir.

 

 

Stort tack för alla glasburkar. Nu har barnen gjort fina ljuslyktor, som ni kan tända hemma nu när höstmörkret faller.

 

 

 

 

 

 



 Bokpåsen var Learts den här veckan och vi läste boken "Kråke hjälper polisen".

 

 

 

Kompisar

I måndags gick vi till Mellanhedsparken. Där lekte vi och hade skoj. Barnen är kreativa i sina lekar och de leker väldigt fint tillsammans.

Vi har varit i "snoozen" och lyssnat på musik och haft en lugn skön stund.

 

 

Den här veckan har vi börjat med "Bokpåse". Barnen får med sig en påse hem där de ska lägga ner sin favoritbok och ta med till skolan. Första boken vi nu läst är Sams favoritbok "Barbapapa och labyrinterna" Mycket uppskattat!

 

 

Bokstavskompisen kom med bokstaven R den här veckan och nu har vi bildat ordet: K O M P I S A R.

 

Vi har haft kompissamtal och pratat om hur vi är mot varandra och hur vi vill ha det i klassen. Vi såg även på "Ugglan och kompisproblemet". En rolig och lärorik film som vi sen pratade om.

 

 

Former och meningar

Den här veckan har vi pratat om meningar. Vi har räknat ord, hittat på egna meningar och läst ramsor. Barnen fick bl.a. lägga ut kaplastavar, en för varje ord de hörde i meningen.

Vi har även pratat om geometriska former. Vad är en cirkel, rektangel m.m.? Sen skapade vi egna figurer med hjälp av formerna. Finmotoriken tränades när vi färglade våra former och klippte ut dem.

 

 

 

På idrotten lekte vi med fallskärmen. Vi lekte Färgleken, Livräddarna och Godistrollet.

 

 

 

 

 

 

Vi spelar mycket spel, ett bra sätt att träna turtagning, regler, samarbete och att lyssna på instruktioner.

 

Den här veckan gjorde vi ett regnbågsspel, ett mattespel med siffror, färger och addition.

 

Bokstavskompisen har nu kommit med bokstäverna K O M P I S.

 

Den här veckan kom även bokstaven A och barnen undrar om det hör till ordet KOMPIS. Vi får se....

 

Klassens iPad är väldigt omtyckt och den använder vi till olika pedagogiska spel samt att skriva på. Om ni har tips på bra appar, tas det tacksamt emot!

 

 







Metersnöre och studiedag

Den här veckan har vi pratat om vad man kan mäta och på vilka sätt man kan mäta.Vi har mätt med kaplastavar, linjal, pärlor mm. Vi pratade om centimeter, decimeter och meter och tillverkade våra egna metersnören. Sen mätte vi saker i klassrummet.

 

 

 

På onsdagen var det studiedag. Då gick fritids till biblioteket, där visades vi runt samt pysslade i deras verkstad. Vi gjorde självporträtt. Sen lekte vi på Sagolekplatsen innan vi gick hem.

 

 

 

Det har sjungits mycket den här veckan. Klassen hade en vikarie i veckan som hette Joakim. Han lärde oss många roliga nya sånger.

 

Veckans bokstav är S och det har pratats om skatter, sniglar, slott, sommar och snö. Det har byggts slott i sandlådan, ritats sniglar och vi har spelat spel på iPaden.